[進(jìn)入汶川地震專(zhuān)題]

　　新華社電 針對(duì)災(zāi)后兒童心理救護(hù)，心理專(zhuān)家建議，災(zāi)后家長(zhǎng)應(yīng)避免批評(píng)、嘲笑孩子，不要強(qiáng)迫孩子做他們不想做的事；不要當(dāng)著孩子的面吵架、發(fā)怒、表達(dá)恐懼等；不讓孩子看、聽(tīng)有關(guān)地震的信息，但不要制止孩子談?wù)撚嘘P(guān)地震的話題或反復(fù)說(shuō)地震時(shí)的情況；有條件的話，不要立即將孩子送到一個(gè)陌生的環(huán)境；不要刻意要求孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不要說(shuō)教；不要扭曲真相，尤其是死亡。
　　同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)更多地與孩子說(shuō)話、給他們講故事，盡力理解孩子的各種反應(yīng)、不要過(guò)多地打斷他們的訴說(shuō)；鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受，若年齡合適，可讓孩子以寫(xiě)信、涂鴉或記日記的方式表達(dá)他們的情感；盡量為孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的生活環(huán)境和平和的家庭氛圍，用行為和語(yǔ)言使孩子感到安全；跟孩子一起做他們感興趣的事情，分散孩子的注意力；當(dāng)孩子由于回憶而出現(xiàn)驚恐時(shí)，應(yīng)努力確定引起孩子害怕的景象或聲音，要經(jīng)常擁抱孩子，讓他們感到安全。