新華社電
新加坡小學生的暑假時間與英國等西方國家相同，一般為５月下旬至６月下旬，長４周。新加坡小學生暑假活動豐富多彩：他們可以出國游學、參加學校夏令營或者進修語言與學習其他多種技能。
隨著中國經濟發(fā)展與中新關系的不斷深化，不少新加坡重點小學近年來流行組織學生到中國各地游學，稱之為“浸濡”。新加坡小學生一般到中國停留１至２周，半天與中國孩子共同上課，學習中文、書法與歷史知識等，半天到中國旅游景點觀光，以達到提高中文水平、領略中國自然風光、感受中華文化和增強對中國了解的目的。
作為提升學校素質教育的內容，小學生出國游學得到新加坡教育部門與相關社會機構的大力扶持。這些機構的相關援助計劃能為家境困難學生的出國游學提供資金支持。如新加坡教育部專設了“海外姐妹學�；稹�，每年撥款數(shù)百萬新元，旨在讓全國至少１０％的學生在求學階段能夠參加一次國外游學。
在暑假，新加坡很多小學會組織夏令營活動。這些小學或安排孩子們在校內安營扎寨，學習音樂、舞蹈和戲劇，或組織他們去野外登山，參觀博物館、動物園和科學館等，幫助孩子們結識新朋友、拓寬視野和增長才干。
為培養(yǎng)小學生的社會服務意識和公德心，新加坡一些學校還與慈善機構合作，利用暑假開展募集善款活動或者安排孩子們走進社區(qū)，參加社區(qū)的環(huán)保宣傳與實踐。有的學校還組織學生到養(yǎng)老院慰問，以實際行動幫助行動不便的老年人。
暑假也是新加坡小學生補習文化課和充電的好機會。有的請家庭教師單獨教授，有的參加學校組織的補習活動。還有一些小學生參加諸如英國文化協(xié)會、美國斯坦福大學新加坡假期高才班以及某些私立學校舉辦的假期提高班，根據(jù)自己的學業(yè)情況，進行有針對性的強化學習。
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