教授富豪榜不合邏輯合情理
    2007-02-07    文寬    來源:東方網(wǎng)
    2007年2月6日,一篇題為《富豪教授榜竟成學生考研依據(jù)》的報道成為各大網(wǎng)站轉載的焦點。該報道內(nèi)含一份“中國教授富豪排行榜”,報道稱,一方面,教授富豪的出現(xiàn),折射出知識經(jīng)濟在當代中國蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實,反映了部分知識分子能夠通過自己的知識賺取財富,利國利民利己,代表著對“照本宣科”式的舊教學方式的徹底否定;另一方面,集誨人不倦的教授形象與“利潤為王”的富豪形象于一身,教授富豪在現(xiàn)實生活中也有可能在所承擔的兩種角色之間失去平衡,從而影響到對所帶研究生的指導等等。報道斷言:面對千軍萬馬奔考研的局面,“可以預見在來年的研究生入學考試,這些教授富豪必定會廣受歡迎,報考者趨之若鶩”。
    我們認為,這份“排行榜”及其相關報道存在明顯的邏輯問題。
    其一,無論是福布斯的富豪排行榜,還是武書連的中國大學排行榜,抑或其他有影響力的排行榜,至少在形式上對入選對象(富豪、中國大學等)和排名標準(具體的評價體系)有嚴格界定。但“中國教授富豪排行榜”并沒有給出“教授富豪”以清晰含義,也沒有制訂相關的排名標準,僅僅羅列了一長串所謂兼有教授和富豪兩重角色的人名。進一步看,排行榜中的“教授”,又可劃分為教授、兼職教授和客座教授。熟知研究生招生工作的人都知道,后兩者與前者并非同等地具有招收研究生的資格;即便有,也往往會在招生人數(shù)與類別等方面受到限制,如只能招收少量的計劃外考生等等。由于沒有關鍵指標,直接影響到該報道的讀者對“形勢”作出準確把握。
    其二,斷言“這些教授富豪必定會廣受歡迎,報考者趨之若鶩”缺乏足夠理由。從邏輯上看,上述斷言要成立,必須假定兩個前提:一,教授富豪具有的某種品質(zhì)(會賺錢),能夠滿足普遍存在于考生中的某種需求(比如找份好工作);二,在制約報考哪位導師的諸多因素中,前提一所提示的因素居于首位。事實上,上述兩個前提的真實性并不必然成立。一方面,教授富豪會賺錢,并不意味著其學生必然能找到一份好工作;找份好工作之為考生的普遍需求,也缺乏統(tǒng)計數(shù)據(jù)的支持。另一方面,報考哪位導師,往往受到考生的專業(yè)興趣、導師所在高校的地理位置及該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平、導師招生人數(shù)、研究生收費制度等因素的制約,而這些因素并非必然始終處于第二位。就此來言,作者斷言“這些教授富豪必定會廣受歡迎,報考者趨之若鶩”,顯然缺乏足夠理由。
    其實,這篇報道之所以引人關注,還在于這份榜單第一次把如此多的“教授”和“富豪”聯(lián)系在一起,它所提供給人的印象,就是某些教授的“不務正業(yè)”。簡而言之,教授(或文人)是否可以經(jīng)商這個老話題,再次以一種新形式呈現(xiàn)在人們的面前。
    教授是否可以辦公司?這在國外似乎不是一個問題。據(jù)悉,在美國,就有相當部分教授同時擁有自己的公司,理工科方面的教授更是如此。這很好理解,因為這些教授受聘于大學,其實很少有“鐵飯碗”可端,可能他今年還是教授,明年就走出學校,干別的行業(yè)去了。在這種情況下,只要沒有影響到作為教授的本職工作,有一家自己的公司有什么不可以呢?中國也一樣,如果有一批理工科方面的教授能夠通過辦公司實現(xiàn)科研成果的轉化,這總比呆在教席上尸位素餐有意義。當然,限于事業(yè)單位體制改革的滯后,他們還是大學的人,在不能履職的情況下,學校當局還不能摘掉其“教授”的名頭。但舊體制不能成為阻止新事物的理由。而真正值得注意的,是那些在政府機構擔任要職,同時又在高校兼任教授的現(xiàn)象,其實,他們也是一類深受非正常追捧的學者。這才是一個值得較真的話題。
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