“騰訊公益新公民創(chuàng)新獎”評選結(jié)果近日在京揭曉，此獎項(xiàng)是國內(nèi)首次針對為農(nóng)民工子女受教育環(huán)境的改善作出重要貢獻(xiàn)的地方政府、企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)、媒體、學(xué)校及個(gè)人的評選表彰會。頒獎大會上共有30家地方政府、公益機(jī)構(gòu)、媒體、學(xué)者、教師分享了“政府創(chuàng)新獎”、“影響力獎”、“公益創(chuàng)新獎”、“園丁獎”、“視覺獎”、“騰訊公益慈善基金會特別獎”六個(gè)獎項(xiàng)。
    為了更加深入探討農(nóng)民工子女教育問題的解決之路，12月19日頒獎大會當(dāng)天，評選活動發(fā)起方21世紀(jì)教育研究院、騰訊公益慈善基金會、南都公益基金會、北京市西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會及新公民之友還專門組織“農(nóng)民工子女教育論壇”，就與農(nóng)民工子女教育息息相關(guān)的“流入地政府教育制度創(chuàng)新”、“改善農(nóng)民工子女教育問題的民間探索”、“打工子弟學(xué)校教師權(quán)益保障”這三個(gè)核心問題進(jìn)行了專場討論。與會的教育界專家、地方政府、公益組織、打工子弟學(xué)校辦學(xué)者及教師等各界代表，紛紛就改善農(nóng)民工子女受教育環(huán)境的創(chuàng)新舉措建言獻(xiàn)策。
    長期以來，農(nóng)民工子女接受公平教育的問題非常復(fù)雜，存在眾多困難，已不單單是教育領(lǐng)域內(nèi)部能夠解決的問題。面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，無論是各級政府、基層學(xué)校、公益機(jī)構(gòu)、企業(yè)，均采取各種方式作出努力，試圖能夠改善農(nóng)民工子女的受教育環(huán)境。
    此次“騰訊公益新公民創(chuàng)新獎”即從這一背景出發(fā)，在國內(nèi)首次發(fā)起全面關(guān)注社會各界為改善農(nóng)民工子女受教育環(huán)境所付出的努力和創(chuàng)新的公益評選活動。此評選活動獲獎案例中，有以將外來人口子女教育工作列入教育部門年度目標(biāo)考核，在政策上落實(shí)了教育公平理念的地方政府代表張家港市教育局；有開創(chuàng)以公益方式舉辦全免費(fèi)公益職業(yè)教育的北京百年職校；有長期關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題，為農(nóng)民工子女教育問題提供智力支持的學(xué)者代表中國人民大學(xué)教授段成榮、北京市社科院韓嘉玲研究員；也有一直站在公共立場，引領(lǐng)社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女生存環(huán)境的各類媒體；同時(shí)還有不容忽視的一直處在生存夾縫之中的打工子弟學(xué)校普通教師，等等。
    剛剛履新的教育部部長袁貴仁在上任之后首先關(guān)注的是義務(wù)教育均衡，直指當(dāng)前中國教育改革發(fā)展面臨的最為重要的問題。指出教育公平問題解決的緊迫性，強(qiáng)調(diào)完善政策措施，保障全體學(xué)生平等接受義務(wù)教育，落實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的政策措施。而本次評選活動發(fā)掘的豐富案例說明，通過制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新，堅(jiān)持教育公平理念，農(nóng)民工子女教育問題的解決值得期待。