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大學(xué)生就業(yè)難可否要求學(xué)校退賠學(xué)費(fèi) |
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2007-04-18 作者:鄭渝川 來(lái)源:大河網(wǎng) |
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據(jù)4月16日《北京娛樂(lè)信報(bào)》報(bào)道,4月15日,一家主營(yíng)洗浴業(yè)的集團(tuán)旗下13家企業(yè)面向北京在校大學(xué)生招聘百余工種、千余個(gè)跨行業(yè)崗位,引來(lái)5000大學(xué)生競(jìng)相應(yīng)聘。,招聘單位要求,凡是錄取的在校大學(xué)生必須從最基層“搓澡工”或“捏腳工”崗位干起,該集團(tuán)副總經(jīng)理表示,這樣做是為了糾正大學(xué)生的浮躁心態(tài)。
搓澡和捏腳的工種并不丟人,各屬制造業(yè)和服務(wù)業(yè),只要術(shù)業(yè)有專攻,同樣能夠做出不凡的業(yè)績(jī)。不可否認(rèn),這條新聞以及此前許多類似的大學(xué)生賣肉、賣糖葫蘆等新聞,之所以被納入到公眾關(guān)注的視野中,成為熱門、引發(fā)口水戰(zhàn),是因?yàn)橛|動(dòng)了一個(gè)屢被觸及、但敏感如初的公眾心態(tài):“大學(xué)生學(xué)非所用”。 另一個(gè)引發(fā)關(guān)注的消息是,近年來(lái)廣州等地,農(nóng)民工的薪水正節(jié)節(jié)看漲,而大學(xué)生的普遍起薪則低得多,前者吃香、后者則處處碰壁。聯(lián)系到前面大學(xué)生競(jìng)相應(yīng)聘捏腳工的情況,不少專家、教師、官員都在對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題提出意見,大體歸納起來(lái)可以分為三類:一是大學(xué)生(及其家長(zhǎng))要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,要從基層做起;二是批評(píng)大學(xué)生重理論輕實(shí)踐,眼高手低——這才有了大學(xué)生回技校學(xué)手藝再就業(yè)的消息;三是批評(píng)大學(xué)生流動(dòng)的過(guò)度集中和盲目,認(rèn)為是因?yàn)樗麄兌加康綇V州上海北京深圳造成工作難找。 大學(xué)生就業(yè)難,心態(tài)總是成為被炮轟的對(duì)象,象現(xiàn)在這條新聞,捏腳工不是不能由大學(xué)生來(lái)干,只是大學(xué)生本來(lái)就沒(méi)有人是學(xué)高級(jí)腳部理療的,捏腳工的工作也很有技術(shù)要求,似乎更適合經(jīng)過(guò)這方面培訓(xùn)的求職者從事,難道說(shuō)大學(xué)生拋開多年所學(xué),幫別人捏捏腳就可以克服浮躁了?(轉(zhuǎn)變心態(tài)干脆從天下第一幫的丐幫做起。)這難道不是人才浪費(fèi)和“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的悲哀? 不管是農(nóng)民工還是其他身份的學(xué)歷沒(méi)有達(dá)到大學(xué)層次的人員,踏實(shí)工作、勤于思考、積累創(chuàng)新也是大有作為的,并且確實(shí)比剛出校園的學(xué)生更適合大部分社會(huì)一線崗位,然而如果老是單方面的抱怨大學(xué)生自身,用“眼高手低”、“浮躁”等罪狀強(qiáng)加,似乎也很不公道。按照這類邏輯,干脆國(guó)家別干辦什么大學(xué)了,學(xué)生接受完9年義務(wù)教育就統(tǒng)統(tǒng)上廣東或者華東的工廠打工去,心態(tài)肯定特別好,人才市場(chǎng)火紅的景象就將不存在了? 我們的大學(xué)、教育主管部門以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展許多方面,都享受到1990年代末期高校擴(kuò)招帶來(lái)的“紅利”,而相關(guān)的成本卻都是這一代學(xué)生及其家長(zhǎng)獨(dú)自承擔(dān)的。造成大學(xué)生就業(yè)難實(shí)際上除了學(xué)生自身對(duì)社會(huì)認(rèn)知程度較淺以外,另外主要的原因有:大學(xué)教育專業(yè)、課程與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展脫節(jié)(要不然各類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校也不會(huì)那么紅火),高校擴(kuò)招人數(shù)未經(jīng)過(guò)科學(xué)細(xì)致的測(cè)算(許多情況下是教育主管部門隨意決策和高校估算最大容納的數(shù)字結(jié)果),大城市苛刻的外地生源學(xué)生入戶限制政策。大學(xué)教育之前的中小學(xué)教育的高考導(dǎo)向也有所映像,大學(xué)畢業(yè)生為何社會(huì)實(shí)踐能力不足、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的效果不佳,很大程度上與畢業(yè)生們漫長(zhǎng)的中小學(xué)階段社會(huì)實(shí)踐不足有關(guān)。 總結(jié)這些原因,不排除找不到工作,大學(xué)生(及其家長(zhǎng))自身要負(fù)很大一塊責(zé)任,但是也有國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理部門、教育管理部門工作不到位的因素,也有廣大教育機(jī)構(gòu)的責(zé)任,更與社會(huì)原因有關(guān),只將板子打在大學(xué)生(及其家長(zhǎng))身上太不公允。 筆者想打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋确,這種情況有點(diǎn)類似于,一個(gè)消費(fèi)者買臺(tái)大公司生產(chǎn)的電視機(jī)回家無(wú)法正常使用,恰好隔壁的買回一臺(tái)個(gè)人組裝或小作坊生產(chǎn)的電視機(jī)卻能正常使用,你認(rèn)為這種情況下,廠家及經(jīng)銷商是否應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)賠償責(zé)任?畢業(yè)生在進(jìn)入大學(xué)之前,總是被各個(gè)學(xué)校為自己規(guī)劃的美好藍(lán)圖所吸引,數(shù)年學(xué)業(yè)結(jié)束,卻換得個(gè)“畢業(yè)等于失業(yè)”的結(jié)局,這樣的大學(xué)教育是不是和郭德綱代言的藏秘排油有了共同點(diǎn),大學(xué)的負(fù)責(zé)人、大學(xué)專業(yè)及課程的設(shè)計(jì)者、具體教育的施予者,無(wú)論如何都排除不了自己的責(zé)任吧!總不能買了電視機(jī)看不了,廠家還說(shuō)那是消費(fèi)者個(gè)人素質(zhì)低不會(huì)操作,經(jīng)銷商說(shuō)消費(fèi)者一定要轉(zhuǎn)變觀念,要學(xué)會(huì)維修和組裝,然后大事化小、小事化無(wú)的推脫賠償責(zé)任?在這里,筆者很疑惑,大學(xué)生就業(yè)難是不是可以據(jù)此申請(qǐng)學(xué)校退還學(xué)費(fèi)并賠償? |
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